Розробки уроків
В наше время образование играет важную роль в жизни каждого человека.
Урок для учнів 1-го класу мета якого є: ознайомлення учнів з способами життя свійських тварин,їх цінність для людини; розширення пізнавального досвіду учнів; розвиток спостережливості, слухової уваги та зорової пам'яті, зв'язного мовлення.
Розробка уроку з української мови для учнів 2 класу. Мета уроку: формувати вміння розпізнавати слова, які називають дії предметів, ставити до них питання, дати поняття «дієслово» на перспективу; розвивати навички зв’язного мовлення, логічне мислення; виховувати уважність та спостережливість, любов до природи, навколишнього світу.
Сприяти здоровому способу життя учнів; розвивати уважність, спостережливість; виховувати позитивне ставлення до спорту та до предметів особистої гігієни.
Методична розробка Першого уроку — 2017. Тема: Європейський вибір: Україна на карті Європи
Методична розробка навчального заняття з української мови для 3 класу
Методична розробка навчального заняття з української мови для учнів 3 класу.
Методична розробна навчального заняття з української мови для учнів 3 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Представлені різні форми роботи, матеріал дібрано і систематизовано для комплексного підходу щодо реалізації особистісно зорієнтованого навчання.
Орієнтовний конспект Першого уроку — 2016 для учнів початкової школи.
Урок-подорож для учнів 7 класу. Допоможе закріпити здобуті знання за вивченою темою.
Підсумковий урок за розділом «Дієслово» у початковій школі Є універсальним, може бути використаний за будь-яким підручником.
Конспект уроку фізики для учнів 8 класу.
Інтегрований урок з розвитку зв'язного мовлення та образотворчого мистецтва для учнів 1 класу. Завантажити урок у форматі Word можна, перейшовши за посиланням, котре знаходиться у прикріплених до статті файлах.
Матеріали до уроку з курсу «Я у світі» (1 клас). У прикріплених файлах міститься сам конспект уроку та додатки до нього.
Розробка уроку з курсу "Історія України" для 11 класу. Запропоновано різні завдання для опрацювання даного розділу. Використані різні джерела інформації.