Початкова школа →

Орієнтовне календарне планування з основ здоров’я для 4 класу

№ з/п

Темауроку

Дата

Примітки

Розділ 1
Здоров'я людини (3 год)

• 1.

Життя людини – то найвища цінність. Вступ. Життя і безпека людини. Безпека і небезпека. Безпека життя і діяльності

с. 4-9

• 2.

Здоровим бути: знати й не забути. Життя і здоров'я – найвищі цінності. Вплив способу життя на здоров'я організму.

с. 10-13

• 3.

Рости, розвивайся, здоровим зростай… Розвиток людини. Основи здорового розвитку

с. 14-18

Розділ 2.

Здорове тіло (6 год + 1 год резерв)

• 4.

Харчуватись правильно не забувай: тричі на день страви споживай. Збалансоване харчування. Харчові звички як важлива складова здорового харчування

с. 20-23

• 5.

Вода – джерело життя на Землі. Вода і поживні речовини

с. 24-27

• 6.

В здоровім тілі й дух здоровий… Рух і загартовування

с. 28-31

• 7.

До екрану не спіши: зір свій змалку бережи. Органи чуття. Профілактика порушень зору, слуху, постави

с. 32-35

• 8.

Зуби міцні, зуби здорові: як доглядати? Повторимо знову! Харчування і здоров'я зубів та ясен. Гігієна порожнини рота.

с. 36-39

• 9.

Чисто не там, де прибирають, а там, де не смітять. Чистота – запорука здоров'я. Гігієна оселі

с. 40-43

• 10.

Організація самонавчання. Взаємонавчання і взаємодопомога. Підсумок за розділом

с. 44-48

Розділ 3

Людина серед людей (12 год)

• 11.

Здорова, щаслива і дружня родина: здорова зростатиме в ній і дитина. Сім'я і здоров'я. Родинні традиції

с. 49-53

• 12.

Добре там жити, де вміють дружити. Що таке дружба? Розбудова дружніх стосунків

с. 54-57

• 13.

Навчись ти чітко «ні» казати, щоб у біду не потрапляти. Вплив і тиск оточуючих. Як відстояти себе. Коли варто сказати «ні»

с. 58-61

• 14.

Біда стається там, де нехтують здоров'ям і життям. Шкідливі звички і здоров'я

с. 62-64

• 15.

Біда стається там, де нехтують здоров'ям і життям. Шкідливі звички і здоров'я (Продовження)

с. 65-67

• 16.

Успішно те продається, про що у рекламі йдеться… Реклама і здоров'я. Користь і шкода реклами

с. 68-71

• 17.

Електромагнітне випромінювання, або Хто в комп'ютері живе? Засоби комунікації та здоров'я. Негативний вплив сучасної техніки на здоров'я людини

с. 72-74

• 18.

Засоби комунікації та здоров'я. Негативний вплив сучасної техніки на здоров'я людини (Продовження)

с. 75-77

• 19.

Хвороби, які набули соціального значення

с. 77-80

• 20.

Охорона здоров'я людини, або Хто має дбати про твоє здоров'я?

с. 81-84

• 21.

Кожна людина – неповторна, кожна людина – важлива і особлива. Люди з особливими потребами

с. 85-87

• 22.

Кожна людина – неповторна, кожна людина – важлива і особлива. Люди з особливими потребами (Продовження)

с. 88-90,

с 141

Розділ 4
Безпечне довкілля (6 год + 1 год резерв)

• 23.

Сам удома залився, сталось щось – не розгубився… Наодинці вдома

с. 92-95

• 24.

У школі все таке знайоме… Безпека школяра.

с. 96-99

• 25.

Пішов гуляти – слід пам'ятати, з ким розмовляти, а кого уникати. Безпечна прогулянка

с. 100-103

• 26.

Уважним на дорозі будь: правила для пішоходів не забудь. Безпека дорожнього руху. Правила дорожнього руху для пішоходів

с. 104-107

• 27.

На дорозі не губись: зупинись і роздивись. Безпечний рух небезпечними місцями: рух на перехресті, майдані

с. 108-111

• 28.

Аварії на дорогах: причини та наслідки.

с. 112-117

• 29.

Підсумковий урок за розділом

Розділ 5
Здоровий дух (5 год)

• 30.

Самооцінка і поведінкові реакції. Чому важливо любити себе? Грань між самоповагою та «нарцисизмом»

с. 118-121

• 31.

Хочу, можу, треба

с. 122-125

• 32.

Хочеш до себе повагу мати – інших повинен ти поважати. Шануй себе та інших

с. 126-129

• 33.

До поганого швидко звикаєш… Звички і здоров'я

с. 130-133

• 34.

У праці, в творчості зростай... Творчість і здоров'я. Підсумковий урок за рік

с. 134-138